Місія ОСВІТНЬОЇ АГЕНЦІЇ МІСТА КИЄВА

  • дослідження стану функціонування системи освіти м. Києва
  • дослідження ефективності науково-освітніх інновацій та педагогічних технологій освітньо - виховного простору м. Києва
  • отримання об'єктивної інформації про рівень знань, умінь і навичок учнів для прийняття ефективних управлінських рішень з метою підвищення якості столичної освіти
  • здійснення моніторингу виконання регіональних проектів і програм

 

 
 
 
Нормативні документи

Про організацію та проведення моніторингу дослідно-експериментальної роботи «Змістовно-методичне забезпечення ціннісно орієнтованого інтегрованого навчання за програмою «Початкова школа: освіта для життя» у закладах загальної середньої освіти міста Києва
Про організацію та проведення соціологічного дослідження «Перехід до навчання за Концепцією «Нова українська школа»: реалізація принципів наступності та послідовності між дошкільною та початковою освітою»
Про організацію та проведення соціологічного дослідження «Роль і місце іноземних мов у житті сучасних старшокласників»
Про організацію та проведення онлайн-моніторингового дослідження «Зовнішнє незалежне оцінювання - індикатор якості шкільної освіти: готовність до державної підсумкової атестації з української мови, історії України, математики» (I етап)
Про організацію та проведення онлайн-моніторингового дослідження «Компетенція «уміння вчитися» - умова і результат якісної освіти»
Анонси

Моніторингове дослідження «Комунікативні уміння й навички з української мови учнів 4-х класів ЗНЗ м. Києва»
Про організацію та проведення моніторингового дослідження щодо сформованості історичної компетентності учнів 7-х класів столичних навчальних закладів
Про організацію та проведення моніторингового дослідження щодо сформованості базових компетенцій з природознавства учнів 4-х класів столичних навчальних закладів
Про організацію та проведення моніторингового дослідження щодо рівня сформованості базових природничо-математичних компетенцій учнів 8-х класів
Про організацію та проведення моніторингових досліджень в системі загальної середньої освіти
Новини
«Педагогічна преса»