10 грудня 2014 р. на виконання наказу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 10.11.2014 р. № 581 Центром науково-освітніх інновацій та моніторингу було проведено дослідження «Рівень сформованості базових природничо-математичних компетенцій учнів 8-х класів загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва».

Це дослідження є складовою інноваційного проекту «Комплексні дослідження рівня компетентності особистості в загальноосвітніх навчальних закладах м. Києва», що послідовно реалізується ЦНОІМ з 2007 року. Уперше рівень сформованості базових природничо-математичних компетенцій восьмикласників досліджувався в 2012 році.

У цьогорічному другому етапі дослідження взяли участь понад дві з половиною тисячі школярів, близько 500 учителів біології, географії, математики, фізики, хімії 98 закладів освіти десяти районів столиці.